受“奥密克戎”新冠病毒影响，大连理工大学开发区校区自2022年3月开学起施行封校政策。两个多月的时间里，微电子学院研究生们服从安排、克服困难，沉心静气聚焦主业，心无旁骛科研攻关。纵使疫情封校带来不便，学生们科研学习的劲头依然充沛。
聚焦科研项目，团队合作焕发攻关斗志
专心科研是研究生群体的首要任务，即使疫情来临，研究生们积极投身科研的热情也丝毫不减。常玉春导师的课题组近期有相关方向的科研任务，组内的同学们或严肃沉着地绘制电路，或三两结对探讨难题，如火如荼的科研氛围持续地在全组上下围绕。
常玉春导师课题组学生赵俊杰说：“组内的科研任务繁重，每个人都是压力与责任并存。但是成员们分工明确、并肩作战，紧张充实不在意封校影响，团结并进不畏惧任何难题。如今组内每个人的状态严肃而又活泼，用‘发愤忘食，乐以忘忧’来形容也毫不为过。”
专注实验开展，一丝不苟彰显严谨学风
实验同样也是研究生群体不可或缺的科研环节，信息楼下的实验室中总会看到起早贪黑做实验的同学身影。这几个课题组的学生们时常与实验器材作伴，从最初周密得当地设计实验，中间专业严谨地操控仪器，到最后沉着耐心地等待结果，他们在举手投足间彰显学院学生过硬的专业素养与顽强的精神意志。
夏晓川导师课题组学生张力元谈了谈对实验态度的看法：“实验的过程常常枯燥漫长，而因为细节失误导致全盘推倒重来的情况也不在少数，因此实验当中耐心与严谨的态度缺一不可。哪怕最终实验成果没有达到预期，总结经验、调整重来也是我们科研道路上不可或缺的宝贵经历。放平心态、戒骄戒躁，在不断的完善与进步中追求成果的来临。”
培养新生力量，循循善诱指导本科毕设
正值大四学生的毕业关头，学院很多研究生承担起了指导他们毕业设计的任务。对本科生来说，四年间所接触到的课本内容仅仅局限于理论方面，很多知识点在毕业设计过程中以实验的形式得到了更直观的理解。而研究生同学正是本科学弟学妹们在毕业课题上的引路人，可以为他们分享更开阔的事业与更丰富的经验。
梁红伟导师课题组学生邓伟博在指导本科生毕业设计的过程中谈道：“在读研两年期间得到了老师和师兄的很多指导与帮助，帮助学弟学妹做毕设也不算指导，我个人感觉更多是互相学习的过程。借此机会能够将自己学到的知识和实验技巧传递给学弟学妹们，对实验操作上的细节部分以及注意事项有了更加深刻的学习和领悟，非常珍惜这样的机会。”
适应网课节奏，认真高效备战期末考试
研一的同学们依然有课程需要完成，根据学校政策，本学期的课程全部转为线上进行。虽然并非第一次接触，但是学生上网课的效率与吸收程度如何、网课的形式是否易于被大家普遍接受均是难以把握的。为了应对即将到来的期末考试，学生们采用着各自的方式去适应网课节奏、掌握网课里的知识点，在封校之下最大程度利用学习时间，以最充分的准备备战期末考试。
研一学生卢炫霖分享了他上网课的经验：“我相对还是比较喜欢网课这种形式的，因为上课过程中可以将直播课程录制下来，根据自己的实际需要调整视频进度。尤其是遇到难以理解的部分时，线下授课的老师不能顾全所有同学的想法，有可能就会一笔带过；而网课过程中，我可以随时回看视频，先把自己不够明白的地方琢磨透，在看视频的形式中融入自学的方法，保证了难点随堂解决。”
“心有所向，素履以往”，疫情封校并没有磨灭微电子学院研究生的积极性，他们展示出了刻苦钻研的学风和良好的精神风貌，清楚地定位了科研学习为研究生阶段的首要任务，并且勇于在逆境中调整心态、持续奋斗。
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