为进一步加强班级心理健康教育工作，提升心理委员开展心理帮扶与危机识别能力，集成电路学院于9月30日开展心理委员培训会议。各班心理委员参加培训，围绕心理健康基础知识、常见心理问题识别、沟通陪伴技巧、班级心理活动组织及重点情况上报流程等内容进行学习交流。
培训中，主讲人宋阔老师结合学生学习生活实际，讲解心理委员在班级中的 “观察、倾听、陪伴、引导” 作用，引导同学们在日常相处中关注同学情绪变化，在尊重隐私、理解边界的基础上提供情感支持，并及时与辅导员沟通反馈。各班心理委员认真聆听、积极交流，纷纷表示通过培训进一步明确了工作职责，增强了开展班级心理工作的信心和方法。
本次培训是学院推进心理育人工作的重要环节，有助于完善 “班级 — 寝室 — 个人” 多层心理关怀网络，提升心理委员队伍的专业化水平。下一步，学院将持续依托心理委员队伍建设，推动心理健康教育融入班级日常，及时发现、关心和帮助有需要的同学，营造温暖、互助、积极向上的学院氛围。
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